|
本校創辦於1929年春，至今已有九十五年的歷史。在這一年慶祝的日子裡，心裡充滿喜悅和感恩，我們在風雨兼程中，篳路藍縷，歷經崢嶸歲月的一段時間，帶歷年校長、老師們的青春和汗水，與一眾學子同行成長，見證基督，造就生命。迎來創校九十五周年的盛典，我們感念往昔，又展望未來，邁向一百年的道路上，我們既要保持創校先賢創基立業，有著優良傳統、名校風範的麗澤，又要迎接新時代，為每一位同學擁抱夢想，揚帆啟航。祝願我們在未來追求卓越，行穩致遠，再創輝煌。
創校校董梁逸芬校長在《穎社畢業同學錄》的序言上提到：「夫設庠序，所以知教化之功，而列在門牆，亦可收廣見聞之益，學子之於學校，如輔車之相依，彰彰甚明，蓋人生而知之者孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不能解。」說明教育在傳遞知識、培養品德、塑造人格等方面的作用，學生要努力學習，追求卓越，就是勤學的重要。「謙之為道，降己升人，裒多益寡，為學者如虛懷下問，降心相從，有樂取於人以為善之心，有舍己從人之量，前途寧有艾耶？」說明謙和是成功和進步的重要素質。「憶本校於創辦之初，即以自強不息定為校訓，而本校高中第一屆同學，亦以恒名其社焉，夫不恒其德，或承之羞，恒則利有攸往，不息，蓋有恒之意也。」「不恒其德，或承之羞」這句話是《易經》恒卦的九三爻辭，其原本的意思是，如果一個人不能長久地保持自己的德行，那麼他就可能會遭受恥辱。這裡的「德」可以理解為人的品德、道德或者行為準則，「不恒其德」則是指不能持之以恆地堅守這些準則。而「或承之羞」則是指因此可能會遭受的恥辱或批評，說明堅毅與行為準則要結合。
我們以基督教精神為基石，陶鑄學子之成長，讓他們在愛與包容的氛圍中茁壯成長。我們以全人教育的理念，讓學生全面發展，追求卓越，我們相信每一位同學都是都是天父眼中的珍寶，各有長處。心理素質乃成才之基，因此尤為注重培養學子的堅韌意志與樂觀心態，同時我們重視人文素養的培育，鼓勵同學廣泛涉獵文學、藝術、歷史等各方面的領域，以提升他們的審美情操與文化底蘊。配合傳承及宏揚傳統中華優秀文化辦學宗旨，我們鼓勵同學走出校園，共建社區，以實際行動貢獻社會，例如成立麗澤長者學苑、消防及救護青年團，參與榕樹頭節、愛我中華千年傳承共舞動、詠春拳譽滿香江等活動，透過「多重進路、互相配合」的多元化方式加強學生的正面價值觀。
近年，我們學校舉辦了不少境外交流活動，參與特色的比賽及活動，如魯迅青少年文學獎、中國兒童中心全國中小學生繪畫書法作品比賽、粵韻灣區杯等大型賽事，除了同學透過參與獲得寶貴的經驗和獎項外，我校更獲得優秀指導老師獎、優秀組織獎。特別欣賞同學在萬國郵政聯盟第53屆國際少年書信寫作比賽獲香港區冠軍，然後再在全國優秀作品競逐當中獲得「國內金獎」，《世說論語》全港學界徵文比賽獲高中組冠軍，這些都充份肯定同學的努力及成就，還要感謝老師團隊抱持麗澤人的精神，全心全力，全方位教導我們的學成長、成材。
展望未來，麗澤中學邁向百周年的輝煌。我們繼續承先?後、繼往開來，為教育事業作出貢獻。讓我們攜手並進，共同書寫麗澤中學更加絢麗多采的明天！
|
