圖 1 - 健康管理與社會關懷課程的層面和關鍵問題
健康管理與社會關懷課程旨在培養學生從個人、家庭、朋輩、社區、機構組織、社會、國家以至全球的不同層面 (圖1)，多方面探討和瞭解「健康與疾病」、「良好或欠佳的健康狀態」、「個人與社群的關懷」等現象，以及分析他們之間錯綜複雜的相互關係。
圖 1 - 健康管理與社會關懷課程的層面和關鍵問題
因此，本科課程內容將分為五個層面，整合為下列五個關鍵問題，有十九本主題冊。詳情如下：
|
層面 |
關鍵問題 |
主題冊 |
|
|
個人、家庭及群體 |
怎樣才是健康？ |
1 |
個人在人生不同階段的需要和發展 |
|
2 |
健康和幸福 |
||
|
如何保持健康？ |
3 |
健康體魄 |
|
|
4 |
精神健康 |
||
|
5 |
社群健康 - 人際關係 |
||
|
社區 |
怎樣才是健康的社區？ 【必修部分】 |
6 |
健康的社區 |
|
7 |
關愛的社區 |
||
|
8 |
生態與健康 |
||
|
9 |
建設健康城市 |
||
|
社會 |
如何共建健康及關愛的社會？ |
10 |
健康護理制度 |
|
11 |
社會福利制度 |
||
|
12 |
醫護與社福界專業 |
||
|
13 |
健康和社會關懷政策 |
||
|
14 |
關懷社會行動 |
||
|
本地社會至全球 |
全球及本地社會有甚麼健康和社會關懷議題？ 【必修部分】 |
15A |
健康和社會關懷議題 - 人口老化 |
|
15 B |
健康和社會關懷議題 - 歧視 |
||
|
|
健康和社會關懷議題 - 家庭暴力 |
||
|
15 D |
健康和社會關懷議題 - 成癮 |
||
|
15 E |
健康和社會關懷議題 - 貧窮 |
||