教學特色

本校中國語文學習領域重視傳統的哲思文化的研習，配合社會發展和教育改革的趨勢，在教學上採取多元化的策略：

1.	重視學生自我成長：
	A.	因應學生的程度和興趣，本校以校本形式調適課程，設計教材，例如中一《絕詩》、中二《律詩》、中三《古詩、詩》、中四至中六《論語選讀》。
	B.	因應學生的能力和水平，進行「拔尖」及「保邊」課程。

2.	善用評估所得回饋學與教：
	本校中國語文科一向重視持續性評估的回饋，以期讓學與教有所長進。

3.	培養終身學習的能力
	重視培養學生終身學習的能力之餘，教師和學生均養成傳統儒家思想孜孜不倦的求進精神，教導學生具有勤學、堅毅、謙和「麗澤人」的特質，以彰顯校訓「自強不息」的哲理和處世態度。

4.	重視學生主動學習，建構知識
	透過不同形式的學習，如同儕協作、討論、互相交流、共同解決問題，讓學生積極思考，發揮創意。