跑出課室，讓同學接觸不同的人、事、物是近年香港教育的大方向。我校2007年10月27日至11月4日期間接待新加坡聖嬰中學的師生。是次活動讓兩地學生有接觸及認識不同教學模式的機會，同時提升兩文三語的能力，又可培養他們對中國文化的認識與興趣，增進學生的領導能力與團隊精神，加強學生面對問題與適應環境的能力。本校安排新加坡同學到香港同學的住所進行家訪及遊覽香港的旅遊景點，介紹香港的居住環境，真正體驗香港的生活模式。

　　之後，我們又安排本校師生於2008年3月16日至25日十天到新加坡進行交流活動。行程包括到聖嬰中學進行學術交流和遊覽著名景點，好讓同學比較香港及新加坡的學校環境及學習模式和瞭解新加坡的風土人情。

　　我校有幸和新加坡聖嬰中學互訪及交流，一切安排，都是我校老師跟新加坡老師合作的成果，從構思到落實，花了不少人力物力。然而，我們常常不計收穫，默默耕耘，讓學生走到世界各地交流，擴?自己的眼界，裝備自己以迎接不斷變化而又趨於合一的世界，是我們所期盼的。

　　而在這些也許是冠冕堂皇的目標之下，還有一個歸於原始的教育意義，也許不能用尺素與彩箋盡錄，但整個學習交流活動都充滿了?情、關懷與愛，同學除了學習書本知識外，更上了人生寶貴的一課，這小小的文集，正交織了年青人純樸的表現、真摯的情懷、難忘的片段，就讓它成為我們的一個美好的回憶，也成為是我們生命中的一個見証。

麗澤中學校長
　　曾有成　　
丁戊年初夏
　

新加坡交流活動回憶集封面