今日是開學典禮，當其他學校的學生仍未從暑假玩樂的氣氛中甦醒過來，我們麗澤的學生已走上軌道，開動了學習的引擎。因為我們掌握先機，提早開學一個星期，因此亦比其他人更快適應了新學年的生活！

　　不知道你們的作文慣用怎樣的開頭？「光陰似箭，日月如梭」是大家的慣用語吧！事實也是如此，時光飛逝，回想上一次我們見面，不就是暑假前的結業禮嗎？同樣的禮堂，同樣的人物，一切彷似昨天的事。當時我告訴大家怎樣才能過一個充實的暑假。

　　我的建議是到九龍公園游泳池暢泳，然後回到本校鳥語花香的輝社圖書館，做暑期作業也好，上網、下棋也好，反正就是留在家裡――圖書館。為了歡迎同學，圖書館特意推行「夏日濃情獎勵計劃」，以逗留圖書館累積時數，以時數換取獎賞，你知道有多少人達標嗎？的確不少！他們以行動證明了自己又愛讀書、又愛學校。另外我還有一個建議，就是練習「硬筆書法」，抄寫二十篇中文或英文的文章，既可以熟讀詩書，又可以練字，修身養性，培養文化素養。有沒有人持之以恒，達到目標？有！正如校歌所言：「業不習不精」，凡願意付出，並且堅持到底的同學必然碩果累累。錯過計劃的同學也不用失望，校長這個獎勵計劃沒有時限的，只要你沒虛度長假，每次復課後交出二十篇硬筆書法就可以換取校長這份神秘禮物。

　　珍惜年華非常重要，我在中一新生日營也分享過，我在麗澤讀書生活中獲得最珍貴的三件事，這些回憶成為我人生中美麗的回憶之一！

　　第一件事，在我中一時取得「班際籃球比賽」冠軍，那是不容易的事！當年的班別眾多，一共有九班，當中高手如雲。第二件事，是我找到兩位知己。我們幾乎每年同班，又有共同的興趣，就是打籃球，我們終日形影不離。即使日後畢業、離校、所處不同的工作崗位，通過每星期的教會聚會及活動、以「球」會友，我們三人友誼依然不減。這段友誼由三個環把我們緊緊扣在一起，就是同根（麗澤同是母校），同信仰，同興趣。今年我們組成的球隊，更打敗比我們年輕五年的球隊！別怪我沾沾自喜，籃球是講求「體力之事」，我們處耳順之年卻贏了這漂亮的一仗，可見我們的實力不減當年，彼此有著深厚的默契。第三件事，我在麗澤中學認識主耶穌，蒙受得救之福。約翰福音3章16節：「神愛世人，甚至將他的獨生子賜給他們，叫一切信他的不致滅亡，反得永生。」這段經文正好是我的生日三月十六日，令我的生日更添一層重要意義。

　　籃球之樂、知己之交、得救之福，這就是我眼中的麗澤三美，使我人生豐盛的原因！

　　別人眼中的豐盛人生是怎樣？去年風靡兩地三岸的電視劇《瑯琊榜》編劇海宴是這樣說：「普通女子，胸無大志，只願昨日可憶，未來可期，有山水可游，有奇事可聞，有朋友可交，有家人可依，文字之樂不改，童稚之心不滅，已是圓完滿一生。」她的志向看似平凡，但這個「貼地」志向引起我的共鳴。我把它作略改，成為我的自述。我的愛好是籃球，所以「文字之樂」換作「籃球之樂」。

　　怎樣才可以「未來可期」？你的未來就是你今日努力的總和，因為成功不會無端地從天而降，唯有現在選定了合適的方向，並且努力過好每一天，未來才是有盼望！

　　怎樣才可以「有奇事可聞」？就是放開胸懷，主動去結交朋友。朋友是一扇窗，帶我們通往另一個花花世界。以謙虛的心與朋友交流，可讓我們累積豐富的知識經驗，以及做人的智慧。如果沒有朋友互相切磋解難，人便會淺陋而見識不廣。正如校歌所說：「友朋資講習學業斯有成」，彼此通過討論，交流心得，將自己的世界擴闊，才能開啟智慧，領悟所有的道理。

　　為什麼我們需要「童稚之心不滅」呢？小孩的生活比我們更容易獲得快樂，因為他們思想單純，凡事都感到好奇，喜歡探究，待人真誠。願我們像孩子一樣，對每日生活充滿好奇，朝氣勃勃，樂於不斷學習新的事物。願我們像孩子一樣富有同情心，對周遭的人事同喜同悲，不會麻木看待，用一顆童稚的心去感受生活，用一雙清澈的眼去觀察世界。

　　最後，「籃球之樂不改，童稚之心不滅，已是完滿一生」我鼓勵大家培養一種興趣。我和朋友們志同道合，因為我們有相同的興趣打籃球，相同的信仰。通過籃球場上的出生入死，培養彼此之間的信任、默契。透過與朋友接觸和交流，才能從中獲得情感上的支持及關懷。

　　「只願昨日可憶」，昨日的苦樂得失，瞬間成為眼前的今日，你願意昨日是美好的一頁值得今日回味嗎？那請你好好把握今日，不要虛擲時光，免得明日無昨日可憶呢！

　　新的一年，祝福大家，願你們如我一樣蒙受從母校而來恩澤！